Transporte terretre from Henry Hilario Bruno

Los retos educativos ante la tecnología de la información y comunicación (ensayo)

INTRODUCCIÓN

Sin lugar a duda que desde la década de los 90, la tecnología de la información y comunicación ha causado un gran impacto social y ha contribuido al desarrollo de la comunicación en términos generales, y debemos mencionar entre estos aspectos el contexto educativo, aunque desde antes se han desarrollado sistemas educativos a distancia como las escuelas radiofónicas, es hasta nuestros tiempos que hemos adquirido una mayor connotación  de la tecnología de la información para aplicarla a la educación.

Esta revolución de la tecnología de la información viene a apalear una necesidad  existentes de los nuevos tiempos, es tan así, que en la actualidad se ha bautizado los tiempos actuales como la era de la información, precisamente por la cantidad de información ofrecida en los medios tecnológicos, aunque esta trae consigo no solo ventajas, también desventajas,  pues se presta para situaciones antisociales, y hemos visto ejemplos de cómo se han recogido informaciones confidenciales y hacerlos públicos.

LOS NUEVOS RETOS EDUCATIVOS ANTE LA TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN

La tecnología de la información y la comunicación  ante los sistemas educativos tiene grandes retos y es adaptar cada día mas los cambios actuales informáticos al ámbito educativo, esta debe pasar de percibir la sociedad de la información como sociedad del aprendizaje, ofreciendo así  aún más aportes significativos al mundo, aunque  aún  queda mucho por resolver, y nos referimos a la llamada brecha digital, lo cual se refiere al acceso universal a la tecnología y la información, es decir, aún queda una gran cantidad de personas en el mundo que no tienen acceso a la tecnología y de una manera u otra esto afecta al sistema educativo, puesto que lo que aprende un niño en un país desarrollado o con gran poder adquisitivo  por parte de sus familias que tenga informaciones y tecnologías avanzadas no sería lo mismo para un niño de menor acceso a estos medios.   Otro factor relevante es lo referente a la ética,  ¿Qué uso le estamos dando a la tecnología y a las informaciones  que encontramos?, sin lugar a duda que también podemos afirmar que desde otro ángulo el uso que se le da por algunas personas no es el más favorable, pues  se les da un uso poco ético. `

En cuanto a los docentes, el reto será estar siempre actualizado e informado de los nuevos cambios que se estén presentando en cuanto a la tecnología de la información y comunicación, para esto es necesario capacitación permanente, ya que para los docentes de la generación actual, será más fácil familiarizarse, y adoptar los procesos informáticos y tecnológicos que requiere los tiempos modernos, sin embargo los docentes de antiguas generaciones deberán realizar mayor esfuerzo y actualizar sus conocimientos ya que se formaran a alumnos con conocimientos tecnológicos avanzados.

Tanto los centros educativos como los docentes deben sistematizar cada día mas el proceso de enseñanza y aprendizaje, es sin lugar a duda un reto que debemos cumplir, aunque es el país se han conseguido avances, aún estamos en el proceso de mejoría y pensamos que hay que mejorar en muchos aspectos. Muchos centros educativos, principalmente las universidades cuentan con sistemas adaptados de manera parcial al proceso de aprendizaje, sin embargo debieran incluir nuevos procedimientos,  que faciliten los procesos generales, de igual modo no solo los centros universitarios, sino que esta era informática y tecnológica debe incluirse en todos los centros desde el más remoto hasta el más metropolitano, desde lo público hasta lo privado, de esta manera podremos llegar a ser competitivo y tener profesionales mas eficientes.

Hola, este tema es relacionado a la linea de tiempo de los medios impresos.

INTRODUCCIÓN

Con la invención del alfabeto, aprender a leer y escribir fue más fácil y la comunicación impresa estuvo alcance de más personas. Con la introducción de la imprenta la producción de libros se multiplico. En Alemania, más de 150 años después apareció por primera vez un diario.

Los diarios circulaban todos los días, en ellos podemos encontrar información de todos tipos, desde política hasta deportes, pasando por economía, espectáculos, viajes, gastronomía, cultura.

Las revistas, en tanto tienen una circulación semanal, quincenal mensual, según sea el caso, existen revistas especializadas en los múltiples aconteceres de la vida nacional e internacional como la moda, política, deportes, cultura, cine, etc.

DESARROLLO DE LAS INNOVACIONES MÁS IMPORTANTES QUE HAYAN AYUDADO AL DESARROLLO DE LOS MEDIOS IMPRESOS:

3500 a.C. - Pictogramas en tablillas de barro se utilizaban en sumeria para describir eventos.

1500 a.C. - Alfabeto fenicio.

1270 a.C. - Un erudito sirio recopila la primera enciclopedia.

775 a.C. - Alfabeto fonético griego escrito de izquierda a derecha.

500 a.C. - Precursor del telégrafo desarrollado en Grecia. Se utilizaban trompetas, tambores y humo como señales de mensajes.

100 d.C. - Correo gubernamental romano es distribuido en todo el imperio por "couriers".

105 d.C. - T'sai Lun inventa el papel.

450 d.C. - En China se utiliza la tinta en los sellos estampados en papel (desarrollo de la impresión).

600 d.C. - Se imprimen libros en China.

950 d.C. - Libros plegables aparecen en China en lugar de los rollos.

1035 - Papel desechado es utilizado para fabricar nuevo papel en Japón (primer reciclaje conocido).

1049 - Pi Sheng fabrica el tipo móviles utilizando arcilla.

1241- Letras o tipos de metal se inventan en Corea.

1392 - Se utiliza la fundición para hacer caracteres de bronce en Corea.

1423 - Los europeos comienzan a utilizar el método chino de impresión en bloque.

1450 - Panfletos noticiosos comienzan a circular en Europa.

1451 - Johannes Gutemberg utiliza una prensa para imprimir un viejo poema alemán.

1452 - Se utilizan platos de metal en la impresión.

1453 - Gutemberg imprime la Biblia de 42 líneas en cada página.

1490 - Impresión de libros en papel se hace más común en Europa.

1500 - 10 millones de copias de 35 mil libros han sido impresos en Europa.

1609 - Aparece en Alemania el primer periódico regularmente impreso.

1631 - Los periódicos franceses incluyen anuncios clasificados.

1689 - Los periódicos se imprimen como hojas desplegables

1833 - El profesor de matemáticas de la Universidad de Cambridge Charles Babbage (1792-1871) ideó la primera máquina procesadora de información. Algo así como la primera computadora mecánica programable. Pese a que dedicó casi cuarenta años a su construcción, murió sin terminar su proyecto.

1886 - La máquina linotipia se inventa para imprimir tipos.

1890 - Los cartones perforados y un primitivo aparato eléctrico se usaron para clasificar por sexo, edad y origen a la población de Estados Unidos. Esta máquina del censo fue facilitada por el ingeniero Herman Hollerith, cuya compañía posteriormente se fusionó (1924) con una pequeña empresa de Nueva York, creando la International Business Machines (IBM), empresa que un siglo más tarde revolucionó el mercado con los computadores personales o PC.

1892 - Imprenta rotativa de cuatro colores.

- Máquinas de escribir portátiles.

1901 - Primera máquina de escribir eléctrica, la Blickensderfer

1941- Konrad Suze presentó el Z3, el primer computador electromagnético programable mediante una cinta perforada.

1944 - En 1939, Howard Aiken (1900-1973), graduado de física de la Universidad de Harvard, logró un convenio entre dicha universidad e IBM, por el que un grupo de graduados inició el diseño y la construcción del primer computador americano, del tipo electromecánico -basado en electroimanes. El Mark I comenzó a funcionar en 1944.

1971 -Intel construye el microprocesador, "una computadora en un chip".

1981- IBM lanzó al mercado el IBM PC, diseñado por doce ingenieros dirigidos por William C. Lowe.

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Hola amigos como están este espacio se creo con el fin de socializar puntos concernientes al mercado y el mercadeo.

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